『わかる』から『できる』へ!
思考力を伸ばす学び
知識の詰め込みではなく、自ら課題に向き合い解決する「自立学習」をサポートします。
オリジナルの育脳教材を使用し、あえて「教えすぎない」ことで、子供たちの直感力・思考力・解決力を根本から引き出します。



育脳寺子屋の特徴
特徴 1
学び方を自分で決める
決められた学習内容を、自分で順番や時間配分を考えながら進めます。残り時間を見て計画を立てる習慣が身につき、段取り力・計画性・自学自習の力を育てます。

特徴 2
自ら学ぶから集中できる
小学1年生から約80分の授業を実施。学習方法を身につけた後は、自ら考えて取り組む授業へ移行します。受け身ではなく主体的に学ぶため、高い集中力が自然と続きます。

特徴 3
自立を育てる育脳教材
興味を引き出すオリジナル「育脳教材」を使用し、自発的な学びをサポート。楽しみながら基礎・基本を身につけ、自分で考え学ぶ力を育てる教材は全国の多くの教育現場でも採用されています。

特徴 4
自分で考え答えを見つける
先生が答えを教えるのではなく、自分で考え、試し、理解できる教材を採用。「まずは自分でやってみる」姿勢を育て、将来も自ら課題を解決できる力につなげます。
