楽しく脳を刺激する
こだわりのオリジナル教材
｢勉強＝楽しい！」と感じられる工夫が詰まった、育脳寺子屋ならではのカリキュラムと教材構成です。
解く楽しさを体感しながら自然と集中力が身につき、誰に指示されるでもなく自分から進んで学ぶ自立した学習習慣を育てます。
育脳教材の特色
特色① ･･･答えが一つではない問題
（例1）仲間はずれはどれでしょう？
ア・・食べる時に使わないから（これだけ調理の時に使う）
イ・・これだけ先が分かれてるから、他は「切る」ことが出来るけどこれだけ刺すもの
エ・・これだけ2本、他は切ったり刺したりだけどこれだけつまむ（はさむ）もの
実はこれ全部正解！
このように答えが一つではない問題を通し、『様々な視点から物事を見る』意識を持ってもらいます。
特色② ･･･よく読まないと間違える仕組み
（例2）いちばん大きいものに○、いちばん小さいものに✖️をつけてね。
このような問題も別のページでは「二番めに大きいものに〇、二番めに小さいものに△を」というようによく読まないと間違える仕掛けをしています。
最近はよく問題を読まず勿体ない間違いをする人が多いので、日頃から「よく読み、よく考えて答える」という意識をしてもらいます。
特色③ ･･･答えは一つと決めつけない
（例3）右手はどれかな？○をつけて。
例えばこのような選択問題がある場合、だいたいみんな「答えは一つ」と思い込んでいます。
育脳寺子屋の問題は選択問題でも答えが二つ、三つある問題、逆に答えが一つもないものもあります。選択肢を最後まで見て、しっかり考え解いてもらいます。